Ευτυχισμένος Υφυπουργός Σημαίνει Δυστυχισμένο Δημόσιο Σχολείο;

Ευτυχισμένος ο υφυπουργός, δυστυχισμένο το δημόσιο σχολείο…

Του Ζαχαρία Καψαλάκη

Χωρίς  ίχνος ντροπής ο Υφυπουργός παιδείας δηλώνει ευτυχισμένος και ότι το υπουργείο του κέρδισε το στοίχημα, αφού «δεν υπήρξε σχολείο που να μην έγινε αγιασμός ενώ πραγματοποιήθηκε εγκαίρως και η αποστολή των συγγραμμάτων».

Τελικά το μυστικό της επιτυχίας ήταν ότι έγινε ο αγιασμός, άσχετα αν στα περισσότερα σχολεία ο δάσκαλος ή η νηπιαγωγός βρισκόταν σε διατεταγμένη υπηρεσία και μόνο για το αγιασμό…
Το ότι 4.000 μαθητές περιμένουν παράλληλη στα μέσα του Οκτώβρη,  αναρωτήθηκε ποτέ;
Το ότι υπάρχουν κλειστά ολοήμερα το ξέρει;
Το ότι υπάρχουν δεκάδες κλειστά Τμήματα Ένταξης το γνωρίζει;
Το ότι τα σχολεία ΣΜεαΕ υπολειτουργούν αφού δε έχουν προσωπικό, του το είπε κανένας άραγε;
Το ότι σε πολλά μέρη της Ελλάδας οι συνάδελφοί μας αναπληρωτές παραμένουν απλήρωτοι, το ξέρει;
Το ότι την απογευματινή μελέτη στα ΕΑΕΠ την κάνουν οι ειδικότητες καθώς δεν υπάρχουν δάσκαλοι, αφού δεν προσέλαβε, το γνωρίζει;
Το ότι τα σχολεία γενικής παιδείας αλλά και αρκετά ΕΑΕΠ, στερούνται ειδικοτήτων το έχει υπόψη του;
Τελικά, αξίζει να είναι ευτυχισμένος ο υφυπουργός και δυστυχισμένο το δημόσιο σχολείο;
Δε νομίζω…